疫情期间心理辅导总结

更新时间:2023-02-10 15:45:26
疫情期间心理辅导总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的疫情期间心理辅导总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

疫情期间心理辅导总结1

为加强疫情防控期间学生心理防护和心理疏导工作,帮助同学们应对疫情产生的心理困扰,近日,阳光小学开展了"呵护心灵,携手防疫"心理健康团体辅导活动。

活动中,各班学生在老师的指导下,完成了各种心理趣味活动,通过合作拉近距离,通过比拼释放情绪,通过笑声舒缓压力。"一个都不能少"让同学们感受到报团取暖的温暖和团结协作的力量;"一夫当关"让同学们体验到挑战自我的欣喜;"群龙取水"让同学们在运动中获得了快乐……

通过此次心理健康团体辅导活动,帮助同学们预防和减轻了疫情所致的心理压力,缓解学生的焦虑情绪,引领同学们理性看待疫情影响,做好心理防护。

疫情期间心理辅导总结2

新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。

一是迅速响应,周密部署。疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《XX学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 ……此处隐藏11525个字……,但还有许多不足:如心理健康教育课还需要加强、改进,我们对心理健康教育的观念还要进一步转变,我们仍然有部分班主任、集备组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后我们要继续提高认识,转变观念,特别是广大教师要转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。

疫情期间心理辅导总结15

抗击疫情,人人有责。2020年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。

面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,家庭教育痛点难点,取得了良好效果。

学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信党和政府一定有足够的能力应对疫情,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。

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