师德师风个人总结15篇

更新时间:2023-04-15 05:06:15
师德师风个人总结15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的师德师风个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

师德师风个人总结1

经过近一年的师德师风的学习使我受益匪浅,切实理解了学高为师,德高为范的真正含义。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,因此,教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性和必要性。做为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以自我剖析,尽量做到优良的得以发扬,失误(过失)毫不遮掩。

思想方面:本人从教以来,能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”重要思想,工作中认真实践科学发展观,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》及《商洛市教师‘十不准’规定》等,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业。

工作方面:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。尽职尽责、教书育人。一直以 ……此处隐藏17958个字……,冉茂长、冉德福老师的

发言极为深入、极具感染力,冉茂长校长对自己在上期工作中由于个人冲动阻碍学校工作的推动而深深的自责,冉德福则慷慨许诺自愿去边远村小支教、轮教,发言感人肺腑,催人奋进。1个人能在众人眼前查找不足、暴露缺点、坦露胸怀、深入剖析,诚恳已具,何患问题不除!

为确保学习活动出成效,我校定出有效的整改措施:

1、建立健全机构,定出制度,坚决刹住“4风”。特别是“风”和“请客送礼风”更是要加大力度狠刹。

2、坚持1周1次的政治学习。指点教师认清情势、纯洁思想、增强凝聚力。

3、多开民主生活会,以舒缓教师过激、不良情绪,把矛盾消除在萌芽状态。

4、学校重大事情,坚持走民主集中的门路,让教师参与到学校管理中来,增强教师主人翁意识,构成协力,心往1处想,劲往1处使。

5、采用教师正确意见,分期解决问题。

6、多与教师交换沟通,尽力解决教师工作、生活中的困难。

7、逐渐改良教师办公条件和学校文化设施,吸引教师参与到健康的文娱活动中来。

8、鼓励支持教师学习业务知识,充实业务经验,提高业务素养。大力为教师创造学习条件。

9、改革考评办法,加大赏罚比例,奖优罚劣、奖勤罚懒、多劳优酬、不劳不酬。

10、各科室分挂年段组,指点好年段组工作,做到小事组内解决、大事校内解决、力争问题不上交、不出校。

我深知学校管理的真理在于激起教师的积极性和创造性的道理,我也坚信每一个教师对麻小都有至深的情结。只要我们大家共同努力,精诚合作,有上级的正确领导,兄弟学校的大力支持,麻小在经历这次深入的检讨后,1定会在前进的道路上走得更快、更好!

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