无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的水果观察作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果观察作文1水果店里的水果琳琅满目，真是让人目不暇接。其中我最喜欢的水果是人参果。
一天，老师让我们仔细观察水果。拿起桌子上的人参果，我就迫不及待地研究起来：人参果的外形像一个小爱心，圆滚滚、圆溜溜的，果皮白中带黄，还有一些紫色条纹，在紫色条纹的不远处，还有一个白色小点。我轻轻闻了闻，一股若有似无的清香味直向鼻孔里钻。再用手在上面摸了摸，果皮非常光滑，但是硬邦邦的。这是我第一次观察人参果，不免有些诧异，这就是传说中的人参果？长得和人参娃娃一点都不像啊！也没有想象中的浓厚香气！
老师用刀切开了人参果，原来是这样的：果肉黄中隐白，中间就像一串黄色的“葡萄”，“葡萄”内有棕色的小籽，虽然它的水分比较多，但是皮坚硬带着韧劲。果肉被切开后，一股浓烈的清香扑鼻而来。我拿起一小半儿舔了舔，哇！果肉较甜，但籽却很酸。我恍然大悟，原来人参果是这样的，看来不能以貌取“果”！
人参果不仅美味，而且功能多多。不仅可以提高免疫力，还能生津止渴、补脾健胃，还有美容和补充维生素C等功效呢！
我想：这应该就是为什么爸爸妈妈让我多吃人参果的原因吧。非常希望更多人了解它、认识它、品尝它。
水果观察作文2“ 皮儿有 ……此处隐藏2958个字……柿吗？
水果观察作文11课堂上，同学们拿了许多水果，有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……
我拿的是西红柿，西红柿圆圆的，红红的，像一个红红的太阳，在西红柿上摸了摸，皮很光滑，软软的。它身上有许多黄色的小点点，那是西红柿用来吸收新鲜空气的。西红柿有许多孩子，我在西红柿里捉来捉去，它们就像跟我玩捉迷藏一样，可好玩了。
我拿起菜刀把西红柿放在桌子上，切成了两半，西红柿红红的汁流了出来，就像一个人受了伤在哭。西红柿的生命很短暂，但是西红柿把自己最宝贵的东西送给了我们。
西红柿有许多营养，可以做菜吃，也可以凉拌白糖吃，也可以做成西红柿汁喝。吃了西红柿可以美容，它里面含有许多维生素。
西红柿有这么多的作用，我真佩服它！
水果观察作文12我喜欢吃的水果是桔子，俗话叫桔子。这是四种水果中我最喜欢的水果之一。橘子就相当于哈佛大学，就算我上了哈佛大学，没有橘子我就干脆不去上了！
橘子外表是橙色的，有点像一团橙色的橡皮泥，拿近一看，哇，竟然是我爱吃的橘子。橙色也可以吖橘黄色，而且符合“橘子”这个名字嘛，橘子先是一粒种子，后来长成树，长出绿色橘子，秋风吹起时，由绿色变成黄色，这就是它成熟了，可以美美地吃了！
先洗，再剥皮，就可以吃了……味道真好，先有一点点酸，仔细在嘴里品尝，啊，味道变甜了。要是一天能吃三个橘子就好了，可惜吃多了会上火，而且不可能天天都是秋天吧！
还记得那一次，我和爸爸买橘子，爸爸突然要买一堆看上去烂了的橘子。爸爸告诉我，这些橘子是外国进口的，我不信，便张大嘴巴吃了一个。咦？真的好吃，这时我知道了形状不同，味道可却是一样的。
吃来吃去，我还是最喜欢吃橘子！
