关于煮面条三年级作文汇总5篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于煮面条三年级作文汇总5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

面条是一种很好吃的食物，也是我们一家人喜爱的食物。今天中午，我自告奋勇地帮妈妈煮面。

我从橱柜中拿出了一袋生面条，里面装满一根根了又硬又直的面条。我不禁好奇心大起，煮完的面条那么软那么好吃，那么没有煮的生面条是什么味道的呢？还未转念，我就已经将一根生面条伸进了我的嘴里，我轻轻地咬了一口，生面条就断了，哇！好脆好硬、一点质感一点味儿都没有！我吐了吐舌头，又嚼了几下，真是“一咬即断”，我砸了砸嘴，想起了煮面的事儿，马上搬来了电磁炉，开始煮面。

我先等锅中的水沸腾了之后，再放下一大把生面条，生面一碰到水，马上就软了，慢慢地凹下去滑入水中，不一会儿一大把面条都“瘫在”锅子里了。我用筷子搅拌了几下，面条全部都软了，完全不像原来一样又直又硬了。我加大火力，面条在沸腾得冒白泡的水中翻滚着，很快就透亮起来，我夹起一条面条放进嘴里，烫烫的、软软的滑进我的嘴里，很好吃哦。

我把我的杰作端到饭桌上，一家人对我大加赞赏，纷纷品尝起来。我也夹起一夹面条“咻”地吸进嘴里，边吸边咬，却不太容易一下子全部咬断。我想，为什么硬硬的生面一咬就断，而煮熟的面条却不容易断呢？慢慢地吃着吃着，我悟出了一些道理。硬硬的生面容易断，而柔软的熟面却不容易一下子咬断，有两个原因。 ……此处隐藏2391个字……>站在一旁的妈妈忍不住笑出声来。这时我才发现妈妈，接着问妈妈：“我能行吗？”

妈妈笑眯眯地回答：“听好了，妈妈教你做面条的流程，只要你认真的去做，一定行，而且还非常美味。”

于是我就按妈妈的方法来做，第一步，把锅洗干净，开始放水，拿起大汤碗一碗，两碗，三碗，到底放多少啊？心里开始蹦蹦跳起来，心想我家四个人，就四碗吧！盖上锅盖等水开。我一步不敢离开，目不转睛的注视着锅，锅盖是透明的，不一会儿锅边开始冒小泡，这时大脑开始不听使唤，这是水开了，可以放面条了吗？不，不行，再等等，嘴里不停的说出声来。这时我才发现，自己在自言自语，我在紧张。我深呼吸一口气，再看看锅里，锅边的小泡不见了，中间冒起了两三个大泡泡。心想：这应该是水开了。

不管那么多了，开始进行第二步，把白白细细的面条小心翼翼地放入锅里，真害怕烫到手。这个时候面条在开水的上面不停地跳舞。大概过了5分钟左右，妈妈提醒我拿筷子，用筷子夹一下，看看能不能夹断。我拿着筷子，看着冒着热气腾腾的锅，试过几次不敢下手。最后下定决心，筷子必须去夹面条，自己一定要小心，不要被烫到。当我小心翼翼的夹起一根长长的面条，手顺速提起，再用力一夹，面条瞬间断了。这时面条起锅。

第三步，锅里放入一大汤碗水，水开了，放入一勺猪油，、一小勺盐、一小勺鸡精、最后放辣椒，姜和葱，起锅直接淋入备好面条的身上。哇！我终于煮好了。

我迫不及待地想尝尝面条的味道。于是拿起筷子，夹起面条，就送进嘴里，这时舌头被烫了一下，眼角上，马上滚出了泪水。被哥哥看见了，他忍不住拍手大笑。我没理会他，继续夹起面条，翘起嘴巴，对着面条吹气，慢慢的品尝面条，结果出乎意料，面条的味道还可以。我们一家人吃着我煮的面条，开心极了。